7 клас інформатика

21.04

Тема. Алгоритми з розгалуженням

1.    Виконайте вправу за посиланням для закріплення попередньої теми.

2.   Опрацюйте презентацію за посиланням Алгоритми з розгалуженням.

3.  Виконайте вправу за посиланням для самоперевірки.

4.Створіть проект в середовищі Скретч за зразком:

 

6 клас інформатика

Інформатика, 6 клас

Тема. Розробка сценарію майбутнього сценарію програмного проекту

Хід уроку.

1.  Перегляньте презентацію за посиланням.
2. Виконайте завдання за зразком.
3. Виконати вправу на самоперевірку за посиланням.

23.04 математика

23.04 математика, 6 клас

Тема. Координатна площина

Хід уроку

1.     Пройдіть тест на повторення за посиланням

2.     Перегляньте відео за посиланням

3.     Запишіть у зошит конспект:

Прямокутною системою координат називають дві взаємно перпендикулярні координатні прямі, що перетинаються в початку відліку – точці О. При цьому прямі називаються координатними осями, а точка О – початком координат.

Горизонтальна вісь називається вісь абсцис, а вертикальна – вісь ординат.

Наприклад: точка А з координатами 3 та 2 коротко записується А(3,2). Де спочатку вказуються абсциса точка, а потім ордината.

Координатні осі розбивають площину на чотири частини, їх називають координатними чвертями, які позначаються римськими числами.

Наприклад точка Р (3,5) знаходиться у І чверті.

4.     Зайдіть за посиланням на сайт, де ми будемо вчитися будувати точки в координатній площині https://www.desmos.com/calculator/4o9eyufsi5.

5.     Побудувати точки за координатами в зошиті і за допомогою програма Desmos перевірити побудову.

(2; 6), (-2; 10), (-2; 8), (-4; 10), (-4; 8), (-6; 6), (-8; 6), (-8; 4), (-4; 4), (0; 0), (0; 6), (2; -6), (2; 0), (6; 0), (10; -2), (10; -6), (12; -6), (12; 2), (16; 2), (12; 4), (2; 6).

22.04

Математика, 6 клас

Тема. Паралельні та перпендикулярні прямі.

 

Хід уроку

1. Перегляньте презентацію про паралельні та перпендикулярні прямі в нашому житті за посиланням.

2.     Перегляньте відео за посиланням.

3.     Виконайте в зошиті завдання:

1) Накресліть гострий кут АОВ. В середині нього поставте точку С і через неї проведіть дві прямі паралельні сторонам кута АОВ.

2) Побудуйте пряму а і т. А, що не лежить на цій прямій. Проведіть пряму, що проходить через т. А і паралельна прямій а. Виміряйте відстань між отриманими прямими.

3) Накресліть трикутник і проведіть через кожну вершину пряму, перпендикулярну протилежній стороні.

4. Виконайте вправу на самоперевірку за посиланням.

7 клас інформатика

7 клас інформатика

21.04

Тема. Алгоритми з розгалуженням

1.    Виконайте вправу за посиланням для закріплення попередньої теми.

2.   Опрацюйте презентацію за посиланням Алгоритми з розгалуженням.

3.  Виконайте вправу за посиланням для самоперевірки.

4.Створіть проект в середовищі Скретч за зразком:

 

інформатика 6 клас

Тема. Алгоритми і програми. 

Практична робота №6

Хід роботи

1.     Запустити середовище Scratch, або Scratch онлайн.

2. Створи проект в середовищі Скретч та збережи його.

Файли проектів прикріпи в класрум.

3. Пройти тест на закріплення.

16.04Математика 6 клас
Тема. Перпендикулярні прямі

 1. Перегляньте відео за посиланням.

  2. Запишіть в зошит основні поняття з таблиці:

3. Виконай завдання в зошиті:

1. Наведи з довкілля приклади перпендикулярних прямих.

2. 

Накресли пряму а та точки C і D так, як показано на малюнку. За допомогою косинця побудуй пряму CK, перпендикулярну до прямої а, та пряму DF, перпендикулярну до прямої а.

3. Через точку A, що не належить прямій т, побудуй за допомогою косинця пряму n, перпендикулярну до прямої т.

4. Через точку Q, що належить прямій а, побудуй за допомогою косинця пряму b, перпендикулярну до прямої а.